瓯窑学院
您当前所在的位置: > 校园文化 > 瓯窑学院
你好,这是一份来自瓯窑初级二班的学习手账 发表时间:2018-12-13  作者: 浏览量:次 分享到:

理论课

       11月10日,温州博物馆瓯窑初级二班课程开班了!我们来自不同年龄段、不同行业、不同背景的,十几个人因为瓯窑走到一起,成为了同学。

640.jpg

       我们上的第一课是来自金柏东研究员的《瓯窑的历史沿革、工艺特色及温州博物馆藏瓯窑瓷器赏析》。金馆长讲得声情并茂,我们听得如醉如痴。特别是在历史馆实地情景交融的讲解,让我们不仅对瓯窑,也对温州历史有了进一步的了解。

6401.jpg

6402.jpg

    通过理论课程,我们了解到温州是浙江最早生产青瓷的少数地区之一,我们与越窑是一脉相连的,我们在中国陶瓷发展史上的地位也是举足轻重的。

陶瓷成型 

    动手实操课程当然是必不可少的“重头戏”啦!娄林峰老师激情洋溢、肖肖老师温婉细致,在他们的悉心指导下,大家触摸泥土的温度,感受泥土的质感,专注地练习揉土与造型,从实操过程中体验瓯窑的美妙。

6404.jpg

6405.jpg

6406.jpg

6401.webp (1).jpg

    看过《人鬼情未了》的人肯定对拉坯印象深刻,陶瓷机械成型看起来简单又浪漫,实际操作起来真是非常考验功力!

64011.jpg

64014.jpg

    修坯和素烧也是既需要眼力,又需要手上功夫的一个重要步骤。

64016.jpg

64019.jpg

瓯窑装饰

    最有意思的是瓯窑的装饰课程,我们亲手体验了在素胚上彩绘、刻划、上釉等工序。白天全力创作,到了晚上,张仁老师还让我们亲手触摸体验了他历经多年从全国各地收藏的青瓷瓷片标本,并给我们一一讲解。

64021.webp (1).jpg

    张仁老师说:“真要玩瓷器就要从瓷片开始玩。”一个貌似轻描淡写的“玩”字,掩隐了多少的专注与投入。正如他所说的,创办瓯窑学院的本意,并不是期许每位学员都能成集大成者,精于制作,或者收藏,或者为商,从事与之相关的事情也是对青瓷文化的弘扬。是啊,所谓的人文、不就是与人相关的,与生活、生存方式密切相连的吗?

64022.jpg

64023.jpg

64024.jpg

    我的脑中忽然浮现出了一幅千年前的瓯窑劳作的画面。匠人们汇聚在山岙里,炼泥、拉坯、绘画、上釉、祭神、烧窑,各司其职,忙得不亦乐乎。妇人们背着娃娃提着食篮给他们送饭,或许在那边上还躺着一条旺财,多么的活色生香,富有生活气息啊。而曾经在长达一千多年的时间里,这样的窑址遍布在温州的各个区、县。他们为生者、为逝者制造着各种器皿,换回柴米油盐来养家糊口。也曾轰动一时,名扬天下,可是为什么就没落了呢?慢慢地,慢慢地被淹没在岁月浩瀚的烟波中不为人知……而那一片片残缺的青瓷碎片,带着时光的记忆能不能象拼图一样再拼接回那一片断层了的文化呢?

64027.jpg

64028.jpg

64029.jpg


实地参观

    如果说瓯窑窑址告诉了我们瓯窑来时的方向,那么汉臣工坊中匠人专注的身影、瓯窑重燃的炉火,则为我们指出了一条通向未来的瓯窑发展的可能。

64030.jpg

64031.jpg

64032.jpg

 结业雅集

    将近一个月的时间说短不短,足够我们亲手做出一件瓯窑作品;这一个月的时间说长也不长,我们才一只脚踩进瓯窑的大门,还来不及细细欣赏学习就结束了。12月8日下午,瓯窑传承与实践(初级二班)在温州博物馆文化驿站举行了结业雅集。

64035.jpg

64036.jpg

64037.jpg

    文化驿站的桌子上放满我们制作的瓯窑作品,大家分享着制作心得,向我们的指导老师张仁老师请教自己作品中的不足。张仁老师给我们的作品作了细致耐心的评价,并鼓励我们向高级班继续努力。

64038.jpg

64039.jpg

64040.jpg    这是我们初级二班的“毕业礼”,来自各行各业的同学们回忆着参与这次课程的原因、表达传统文化的热爱、分享从课程中得到的感悟。有一位同学是一名设计师,他说想要通过学习此次瓯窑课程,从中找寻到别样的设计底蕴,让古老的东瓯文化能够在现代元素的影响之下,绽放自己的光芒

64041.jpg

    本期课程已经结束了,但我相信在未来,我们的“同学会”规模会越来越庞大,瓯窑未来的道路也会越来越亮,越来越宽,越来越长。

64042.jpg64044.jpg

毕业纪念册